Пишет мама:
«Нашего сына зовут Саша. Сейчас ему 11 лет и у него диагноз ДЦП, спастическая диплегия. У нас полная семья, состоящая из трех человек: мама, папа, сын.
Саша родился на 30 неделе беременности первым из двойни путем экстренного кесарева сечения (второй мальчик умер через 3 недели). После родов оказался в детской реанимации, 19 суток был на ИВЛ и только через два месяца его выписали, а в четыре поставили угрозу ДЦП. С этого времени и начался наш путь реабилитации, который продолжается по сей день. Занятия на дому, курсы в медицинских центрах, мы использовали разные методики для развития физических, умственных и коммуникативных навыков, в результате достигли хороших результатов. Так занятия по методу «Томатис» в комплексе с логопедом Саше запустили речь, войта-терапия помогла начать переворачиваться, первые иголки у китайских специалистов помогли встать на четвереньки.
Начинали мы заниматься в Центре планирования семьи и репродукции, у них было отделение катамнестического наблюдения за детьми. Там мы познакомились с дефектологом и специалистом по Войта-терапии и начали работать. Затем продолжили реабилитацию в Российской детской клинической больнице, центрах реабилитации «Галилео», «Логомед-прогноз», «Улыбка ребенка» (куда приезжали специалисты из Европы и Китая), «Вместе сила». Все эти центры находятся достаточно далеко от дома, это создавало определенные трудности с поездками в них.
В 2019 году мы узнали о ДЦА «Родник», который находится недалеко от дома, и в котором работают специалисты разного профиля (массажисты, логопеды, физические терапевты, нейропсихологи, мануальный терапевт и другие). С тех пор мы ездим в «Родник», там Саша знаком со многими специалистами, у них хорошие отношения, он их слушает и старается выполнять задания. В настоящее время у Саши идет активный рост и начало пубертатного периода, поэтому сейчас очень важно не прекращать занятия. Врачи рекомендуют массаж, занятия с логопедом (для улучшения качества речи), физическую терапию и физическую терапию по методике Бобат (после нее Саша значительно лучше стал чувствовать свое тело, научился вставать возле стула и садиться на него), занятия по развитию мелкой моторики и сенсорную интеграцию (для улучшения координации, самоощущению себя в пространстве), а также иглорефлексотерапию. Занятия в центре возможны только на платной основе.
Саша растет умным, добрым, отзывчивым, веселым и общительным мальчишкой. Сейчас он ходит в пятый класс общеобразовательной школы. Начальную школу закончил с одной четверкой по русскому языку. Среди одноклассников у него много друзей, с которыми он общается не только в школе, но и после уроков. Ребята ходят друг к другу в гости, играют в настольные и онлайн игры. Саша увлекся компьютером, осваивает программы по рисованию и созданию игр, пытается создавать музыку, занимается битбоксом. Он очень активный, любит гулять, кататься на велосипеде, на лошадях, любит ходить в бассейн. В бассейне может плыть на спине и несколько метров на животе, а также под водой.
Саша хорошо запоминает информацию, пишет сам диктанты и изложения по русскому языку. Благодаря регулярным занятиям с листа А4 и карандаша, он перешел на обычную тетрадь и ручку. У Саши получается самостоятельно сшивать детали из фетра, с посторонней помощью получается вышивать крестиком. Еще он ходит на занятия по фортепиано, где уже научился играть двумя руками, правда пока очень медленно, но раньше казалось вовсе недоступным.
На сегодняшний день Саша самостоятельно кушает, сидит, может сам залезть на стул, немного простоять у опоры, встать на высокие колени, самостоятельно снимает верхнюю одежду, футболки и носки. С появлением беговой дорожки дома любит тренировать ходьбу. Зимой катается на горных лыжах с помощью слайдера, с весны начал заниматься теннисом на колясках.
Я не работаю, занимаюсь с сыном, хожу с ним в школу, на разные кружки и реабилитацию. У супруга есть постоянный доход, но поскольку реабилитация требуется постоянно, то оплатить данный курс нам не под силу. Саше для дальнейшего развития и самостоятельности просто необходимо продолжать занятия».

Счет на оплату

Подтверждение платежа