Пишет мама:
«Арсений родился в Санкт-Петербурге, роды были тяжелые. Рос обычным мальчиком и развивался по возрасту. Но ближе к 2-м годам появилась задержка речи, речи не было вообще, все это сопровождалось отставанием и проблемами в остальном развитии. Походы по врачам, медикаментозное лечение не давали ожидаемых результатов и точных диагнозов, а также планов на лечение. Как выяснилось ближе к 3,5 годам, у сына грубая психо-речевая задержка, резидуально-органическое поражение ЦНС, расстройство аутистического спектра, аутистическое поведение и интеллектуальные нарушения. Инвалидность получили уже ближе к 4м годам.
Воспитанием сына-инвалида я занимаюсь одна. Отец ребенка никаких родительских обязательств не исполняет, алименты выплачивает с периодичностью, с задержками. Я и Арсений живем на пенсию по инвалидности, работать я не могу, так как сыну нужен уход и присмотр, разъезды по врачам, больница, обследованиям, занятиям. Отставание в развитии «на лицо», навыки самообслуживания отсутствуют, необходимо все контролировать самой.
В свои 9 лет сын не разговаривает, нет никаких слов, поведение нестабильное, неврозы, скрипы зубами, беспокойства, проблемы со сном. С раннего детства Арсений страдает атопическим дерматитом. Сын получаем медикаментозное лечение. Все препараты подбираются врачами тщательно, и отслеживается состояние и кожи, и органов. Арсений занимается с дефектологом-логопедом, психологом, развивает мелкую моторику в коррекционной школе, но занятий мало, приходиться брать платные индивидуальные занятия. Проходит курсы реабилитации в районной поликлинике, но и этого мало. Недавно у него развилась стереотипия — часто повторяющиеся движения: он прыгает на месте и машет руками по сторонам, так же рассматривает свои пальчики, покачивается из стороны в сторону, стучит о предметы. Он по-прежнему не говорит, издает только часто повторяющиеся звуки «мм, ыы, ии». Поведение нестабильное.
Сеня любит гулять, кататься с горок, качаться на качелях, он очень подвижный мальчик, любознательный. К сожалению, с детками он не общается, ему сложно найти с ними контакт, совместной игры не ведет. Арсений растет добрым мальчиком, неконфликтным.
Наш курс реабилитации состоит из сеансов микротоковой рефлексотерапии, занятиях с нейропсихологом. Курс направлен на активацию речевых зон мозга, на активацию моторных зон мозга, на активацию учебных зон мозга, на снижения возбудимости, на стабилизацию внутричерепного давления, на улучшение двигательного, психического развития, на улучшение концентрации внимания и памяти, мышления.
Прошу Вас оказать материальную помощь в оплате курса реабилитации в связи с тяжелым материальным положением».

Медицинская выписка

Счет на оплату

Подтверждение платежа